ciências naturais

Ciências Naturais

Resumos da matéria


5. - ATIVIDADE SÍSMICA

A atividade sísmica representa um grande risco para as populações
Fig. 1 - A atividade sísmica representa um
grande risco para as populações

5.1. - Estudo dos sismos

A Sismologia é uma ciência que tem como objetivo o estudo dos sismos. Esse estudo é muito importante na prevenção dos danos causados pelos sismos, o que evidencia a relação Ciência – Tecnologia – Sociedade.

Os sismos traduzem-se por vibrações nos materiais terrestres,causadas por uma repentina libertação de energia. Podem ser avaliados através da intensidade (que se relaciona com os danos causados nas construções humanas) ou da magnitude (que se relaciona com a amplitude máxima das ondas geradas pelo sismo).

Hipocentro - Local no interior da Terra, onde um sismo tem origem (onde se liberta a energia).

Epicentro - Ponto à superfície, situado na vertical do hipocentro, onde o sismo é sentido em primeiro lugar (com mais intensidade).

Um sismo propaga-se sob a forma de ondas sísmicas (P, S e L).

Nota:
Terramoto é um sismo de grande violência com epicentro em Terra.
Maremoto é uma onda gigante (tsunami) provocada por um sismo com epicentro no mar.

Os sismos medem-se em aparelhos chamados sismógrafos e os registos chamam-se sismogramas.

Diferença entre escalas de medição de sismos

   Os sismos medem-se utilizando escalas. Existem duas escalas de medição:


Escala de Richter


Escala modificada de Mercalli


Baseia-se na magnitude
(energia libertada)

Baseia-se na intensidade 
(estragos provocados e o modo como o sismo foi sentido)
Aberta

Fechada (12 graus)
Não varia com a distância ao epicentro

Varia com a distância ao epicentro
0 a 9,5 (até hoje)

I a XII


Isossistas – linhas curvas, fechadas, distribuídas em torno do epicentro, que unem pontos de igual intensidade sísmica. As várias isossistas relativas a um sismo, representadas num mapa constituem uma carta de isossistas.


consultar


Referências:

RAMOS, Joana Campos et al, "Ciências Naturais 7", Raíz Editora, Lisboa, 2012

Resumo de Ana Mafalda Torres em BG na escola